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        暑假行動計劃作文

        來源:范文推薦訪問:暑假計劃

          篇一:暑假行動計劃作文

          為了讓我暑假過得充實又愉快,我為自己制定了一個暑假計劃。

          每天,我會去運動一小時,這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業。看書一小時,看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發展。看書時還會積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。

          除外,我還會讓家長給我報一些興趣小組,讓我充充電。學游泳,遇到水災等災害能自救。學鋼琴,能開發左右腦,讓手指靈活。學跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質。學鋼筆書法,為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎。

          讀萬卷書,不如行萬里路。今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、臺灣、內蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多,所以我要努力奮斗,早點完成作業。

          我會制定一個作息表,讓我有一個良好的習慣,合理安排掌握好時間。

          下一學期我升三年級了,又長大了一歲。我要學會感恩父母、體諒父母,多點幫父母分擔家務,做個懂事的好孩子。

          我還會做一個評分統計表,如果這一天表現好的話畫個笑臉,當我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會稱贊我。

          國學們,我的暑假計劃是不是豐富又多彩?

          篇二:暑假行動計劃作文

          馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

          第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

          第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

          第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

          還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

          新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

          篇三:暑假行動計劃作文

          暑假嘛,每個學生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,畢竟暑假有兩個月的時間呢!當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此,剛考完試,我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳,這個看書寫作業不能少的。恩,那個打電腦和看電視也是必不可少的……·”好家伙,我居然花了1個小時!

          就這樣,開心痛玩了幾天。兩天后,媽媽和我去報了2個名,一天后,老師布置暑假作業了。好家伙,那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍!這時候,教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:沒什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一點,還是不改變計劃了吧。

          又過了一天,同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道,全家商討后,決定讓我去學。這時,表姐又來電話了:"喂,悅悅,暑假來住幾天噢!順便我教你畫畫!”“真的嗎?那太好了!我一定來!”這時的我,早已忘了計劃,把它拋到九霄云外了。

          再看計劃表的時候,我已經發現,不知不覺中,我已經吧計劃表填滿了,而且時間還不夠用!怎么辦?只能抽一點時間下來咯。可是一樣樣對照下來,沒一個是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了,只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道~~~這樣一來,我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦!

          篇四:暑假行動計劃作文

          轉眼間,六年的時光悄悄流逝,又到了暑假。過完這個暑假,我就將以嶄新的一面迎接初中生活。下面的學習將越來越緊張,我必須在暑假制定一份詳細而又嚴密的計劃。如下:

          1、目標:我現在所要做的、所能做的就是努力打好小學學習的基礎,認真復習,查漏補缺,多做練習,學著去喜歡學習,真正知道學習不是為了家長,而是為了自己。還有一個十分重要的目標,那就是學習一種樂器。四年級時,爸爸因為怕我以后太過勞累,負擔太重,所以沒有要求我繼續上電子琴課,現在的時間用來學正好綽綽有余。

          2、實際行動:現在,萬事俱備,只欠行動,行動也是最實際的。我決定在這段期間認真看數學知識集錦上的例題及分析,接著,完成爸媽布置的數學精粹題,提高做題的速度和質量。然后,在剩下的時間里看一看課外書,增長知識,提高生活素養,懂得人生道理!

          最后,就要去上電子琴,上完回來后都要鞏固今天和前面學習的知識,以防遺忘。

          當然,現在我的個子不高,要想長高,不被別人瞧不起、嘲笑,就好好鍛煉,趁空余時間多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球。還有,可以在業余生活中多做做思維的鍛煉,比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋,增強腦部的發育。

          3、暑假時間的分配:我的計劃將從7月12日開始執行,天天都要過得充實而又多彩,不要整天無所事事,要行動起來,不然等開始上初中的話,我就趕不上別人了,所以要從現在開始抓緊一分一秒,不得怠慢!

          計劃我都已經定好了,我相信,只要通過我的不懈努力,一定可以功夫不負有心人!

          篇五:暑假行動計劃作文

          盼望已久的暑假馬上就要到了,我的心情好激動啊,因為我可以和媽媽一起去旅游了,這也是我暑假里最重要的一項活動。我已經和媽媽去過好多地方了,像北京、青島、大連、廈門、福州,武夷山、井岡山、廬山……媽媽說:“行萬里路,讀萬卷書”,旅游不僅能夠放松心情,更重要的是能開闊視野,增長見識。今年暑假當然是要去上海看世博會,媽媽說還要去杭州、紹興等上海周邊地區。啊,我好期待這次“上海之行”啊!

          暑假里,我還打算讓爸爸教我練毛筆字,媽媽也要跟我一起練,這樣我就更有動力啦。到時候我要跟媽媽比賽,看誰寫得好。我知道做什么事都“貴在堅持”。據說,王羲之為了練好字,每天都要花費很多時間,他家后院里有個池塘,叫他涮筆涮得水都變黑了。他就是我的榜樣。

          我特別喜歡唱歌,喜歡聽音樂。媽媽說:“音樂可以陶冶情操,讓人變得更聰明。”上幼兒園的時候,我還學過半年電子琴呢。當時我特別感興趣,會彈好幾首曲子呢。可惜,現在已經忘得差不多了。所以,今年暑假我要“重操舊業”。媽媽已經答應給我買一個電子琴,將來還要給我買鋼琴呢。

          當然,暑假作業是每天都要寫的,因為我是一名學生,應該把學習放在首位。上面寫的,都是在不影響寫暑假作業的前提下做的事情。我相信,今年的暑假一定會過得既充實又有意義的。

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